Berichten getagd ‘onderwijs’
Ides Nicaise: ‘Gelijke kansen? Het recht op onderwijs wordt op alle niveaus wat meer voorwaardelijk’
De beleidsnota onderwijs van Minister Demir legt inzake gelijkekansenbeleid de nadruk waar we die konden verwachten: Nederlands als toegangspoort tot integratie. Dat een goede beheersing van het Nederlands als vehikel…
Lees meerIlse Geerinck en Geert Janssens: ‘De lat mag nog hoger: onderwijs moet meer zijn dan een kansenmachine’
In het Vlaams Regeerakkoord ‘Samen werken aan een warm en welvarend Vlaanderen’ worden de bakens uitgezet voor het toekomstige onderwijsbeleid waarin ‘samen school maken’ de basis vormt. De stempel die…
Lees meerSteven Deltour: ‘Niet betogen? Wat een mens zaait, zal hij ook oogsten’
Wat een mens zaait, zal hij ook oogsten. Dat Bijbelse spreekwoord kwam spontaan bij mij op toen ik Ben Weyts (N-VA), de minister van Onderwijs, hoorde zeggen dat men toch…
Lees meerGertjan Monteyne en Steven Cappellen: ‘Godsdienstleraar kan bruggenbouwer zijn in polariserende tijden’
‘Vandaag worden er steeds meer vraagtekens gezet bij de levensbeschouwelijke vakken op school, maar net in tijden van superiversiteit en polarisering kan het vak godsdienst een waardevolle dialoog op gang…
Lees meerMark De Vroede: ‘Geduld aanleren is even belangrijk als taal en rekenen’
Mijn verontwaardiging was groot toen aan de start van het schooljaar het nieuws kwam dat er voor honderden kinderen geen plaats is in het bijzonder onderwijs. Uit eigen ervaring weet…
Lees meerSteven Van Hecke: ‘Eerste opdracht voor de nieuwe baas van het katholieke onderwijs: minder Barbie, meer Oppenheimer!’
De aanstelling van een nieuwe aartsbisschop is aan de Vlaamse media grotendeels voorbijgegaan. Gezien zijn relatief jonge leeftijd zal Luc Terlinden wellicht de komende twintig jaar aan het hoofd staan…
Lees meerIngeborg Jostock: ‘Hoe houd je de leerkrachten bij de les?’
‘In tijden van schaarste is het idee van de leerkracht-specialist een riskant manoeuvre’, schrijft Ingeborg Jostock van Logia. Deze bijdrage is de laatste aflevering van de zomerreeks De Doordenkers van…
Lees meerIngeborg Jostock: ‘De vaste benoeming is de vloek van het Vlaamse onderwijs’
Het schooljaar is ten einde. Na een weekje bang afwachten ontvingen de leerlingen hun attesten: er was zoals elk jaar opluchting, ontgoocheling en wanhoop. Kort nadien kwam het oudercontact met…
Lees meerYves Vanden Auweele: ‘Idee van leerkracht-specialist getuigt van een gebrek aan begrip voor spontane samenwerking binnen een leraarskamer’
‘De introductie van de leerkracht-specialist in het secundair onderwijs doet denken aan een management-maatregel die als sinds de jaren ’90 de werksfeer aan de universiteiten verzuurt’, schrijft Yves Vanden Auweele.…
Lees meerElisabeth Kruyfhooft: ‘Schaf de vakken godsdienst en levensbeschouwing niet af’
Begin februari stelde minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) voor om de twee uur levensbeschouwing in het officieel onderwijs optioneel te maken, onder het mom van de dalende onderwijskwaliteit. Scholen…
Lees meer