Berichten getagd ‘jongeren’
Nathalie Moray: ‘Kan iemand me uitleggen wat in deze tijden reguliere schooluren zijn?’
Mijn autistische zoon van 17 fleurde eindelijk een beetje op. Hij kon sedert twee weken occasioneel werken in een doe-het-zelfzaak. Typisch studentenwerk: rayons aanvullen en de winkelkarren ontsmetten. Wij hadden het…
Lees meerMaarten Hertoghs: ‘Naar een recht op vrije beschimping?’
Stel je voor dat je op Instagram de avances van een jonge moslim afwijst en daaropvolgend te horen krijgt dat je islamofoob en racistisch bent. Het overkwam Mila, een 16-jarige…
Lees meerAglaja Bornauw: ‘Waarom is religie in het onderwijs zo wezenlijk?’
Deze morgen lees ik in de media het volgende bericht: ‘Op het Vlaamse lessenrooster in het middelbaar onderwijs staat vandaag twee uur godsdienstles per week. Dat moet één uur per…
Lees meerIlse Geerinck, Kristof Das en Fons Exelmans: ‘Niemand wordt ‘stout’ geboren’
Vrijdagnamiddag, het zesde lesuur, iedereen is moe. Achteraan in de klas – altijd achteraan – ontstaan rumoer en kabaal. Twee leerlingen schateren het uit. Meester Stanny ziet het. Hij kan…
Lees meerIdes Nicaise: ‘De overheid moet de sociale en etnische mix in scholen bewaken door de vrije schoolkeuze in te perken’
In de afgelopen dagen is weer “pijnlijk interessant” gebleken hoe media en politiek de wetenschappelijke inzichten over sociale ongelijkheid in het algemeen, en binnen het onderwijs in het bijzonder, naar…
Lees meerFrancis Loyens & Bea Meertens: ‘Leren met goesting’
Dagelijks zetten duizenden leerkrachten, directies en begeleiders zich in voor een kwaliteitsvol onderwijs. En dat in alle onderwijsnetten. De recent gepubliceerde analyses (PIRLS- en peilingsonderzoeken) en de doorlichtingsverslagen van de…
Lees meerNathan Duhayon: “Waarom stap je nu in godsnaam in de politiek?”
Op 14 oktober kende ik mijn politieke vuurdoop. Ik stond voor het eerst in mijn leven op een lijst. Als 22-jarige en jongste van de ploeg vond ik het belangrijk…
Lees meerWim De Maeseneer: ‘Antidepressiva bij tieners: 5 vragen en antwoorden’
Het aantal tieners die antidepressiva innemen, is opnieuw gestegen. Maar kunnen antidepressiva een depressie genezen of zijn ze juist schadelijk voor kinderen en jongeren? Waarom gaan niet meer jongeren in…
Lees meerHilde Martien: ‘Geef scholen geld om spijbelgedrag te voorkomen’
Onlangs doken nieuwe cijfers op over het spijbelgedrag van jongeren. Het aantal leerlingen dat chronisch spijbelt, heeft een nieuwe recordhoogte bereikt – een onaangename vaststelling voor onze welvarende samenleving.
Lees meerHilde Martien & Martijn Lambert: ‘Kan je actief burgerschap wel aanleren binnen de vier muren van een klaslokaal?’
Een maatschappij die lijdt onder extremisme, polarisatie en ongebreideld individualisme, lijdt aan een aantal kwalen die steeds harder roepen om een remedie. Maar de wortels van deze problemen zitten diep:…
Lees meer